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離校不離教 我們在堅守——潤安高三教師做“主播”的日子


春已近,疫未消。特殊時期下,高考形勢也凸顯的尤其嚴峻??а映?,但教與學不延期,我們只爭朝夕,不負韶華。

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為積極響應教育部“??尾煌QА鋇暮耪?,早在一月底二月初,學校及學部領導便開始了解皖新網絡平臺,籌劃開展高三空中課堂。于是,在學部領導的安排部署下,高三老師便開始積極備課,參加網上培訓,學習如何開展線上直播課。對于我們而言,網課是個新事物。為了達到較好的教學效果,最大程度降低疫情對高三學生備考的影響,學部領導和高三老師們群策群力,建立微信及釘釘工作群,通過視頻、語音會議,討論“如何有效進行網絡授課,如何開展有效備課,學生作業批改反饋”等。疫情隔斷了我們面對面交流,卻擋不住我們共同堅守初心。

一次次的調試,一次次的試講,終于在24號這天,高三線上教學順利開展了。

這屆高三教師——第一批潤安新晉主播

在這個特殊時期,又出現了新的熱詞---這屆高三學生。而在這里,我想談的是潤安這屆高三老師,他們成了潤安公學第一批網絡主播。為了順利開展直播課,成為合格的“新晉主播”,他們早早開啟了工作模式,且行、且研、且播?;雇綾縛?,網絡教研,集思廣益,尋找教學資源,整合教學資料。

這屆高三老師一個個晉升成“十八線主播”,他們的工作時間,不是朝九晚五,而是不分白天黑夜,隨時待命。例如,高三英語老師們每天的工作是這么安排的:上午篩選整合資料,制作課件,下午開展線上教學,晚上和學生微信視頻,檢查單詞聽寫,查閱學生作業,其他時間需要在線解答學生陸陸續續提出的問題。他們累并滿足著,雖然他們與學生相隔在電腦或手機的兩端,他們始終堅守初心。

疫情當前,勠力同心,共克時艱,期待疫情散去,春暖花開之時,我們滿載歸校。(供稿:李明娟)

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